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Saúde, uma preocupação da Educação no município de Limeira
Através de um trabalho organizado, “os monitores da saúde” dos centros infantis do município de Limeira/SP desenvolvem ações que ajudam a promover a saúde das crianças matriculadas nas unidades escolares, e contribuem para o desenvolvimento saudável de toda a comunidade escolar.
Cada vez mais a prevenção desponta como único caminho possível para a concretização de um município saudável. Décadas de apenas tratamentos curativos nos mostraram que os problemas multiplicam-se em uma velocidade muitas vezes superior a capacidade que possuímos para saná-los. Ao longo dos anos fomos aprendendo que a prevenção custa menos que um tratamento.
Entre as medidas adotadas mundialmente para a promoção da saúde, uma das mais importantes é “a escola promotora da saúde”, que deve ser entendida como uma escola onde toda comunidade escolar atue em conjunto para melhorar a qualidade de vida, saúde e o ambiente em que vivem. Sabemos que a escola assume um papel importante na prevenção das doenças e na promoção de hábitos saudáveis gerando autonomia e participação, possibilitando à criança o pleno desenvolvimento físico e intelectual.
Tendo em vista todas estas questões o Projeto “Promoção à Saúde nas Escolas” desenvolvido pelo Serviço Social Escolar da Secretaria Municipal da Educação do município de Limeira em parceria com a Secretaria da Saúde, tem como objetivo geral promover a saúde das crianças matriculadas nas unidades escolares, assim como de toda a comunidade escolar, através de visitas médicas aos centros infantis, capacitações e treinamentos para as monitoras da saúde, além de palestras informativas para os funcionários e familiares dos alunos.
O projeto é respeitado e aplaudido por toda a equipe de funcionários e familiares. Roseli Ap. Barboza, 37 anos, mãe da criança Heloá Brigitte Simões, 2 anos, relata ser essencial o trabalho desenvolvido pelo monitor da saúde dentro do Centro Infantil: “Acredito que todas as escolas deveriam contar com este profissional na equipe… hoje levamos uma vida muito corrida, temos consciência da nossa responsabilidade com nossos filhos enquanto pais, mas ficamos mais tranquilos sabendo que a escola está nos auxiliando na questão da saúde deles, acompanhando de perto seu desenvolvimento e nos mantendo sempre informados e orientados”, relata a mãe.
Elisangela Cervatti de Oliveira, 35 anos, monitora do setor MI, trabalha em um Centro Infantil Municipal há um ano e está certa da importância do Projeto Promoção à Saúde nas Escolas, para ela o projeto contribui para a garantia do bem estar e da boa saúde das crianças: “O monitor da saúde conhece cada criança e está sempre atento às suas necessidades, ele nos auxilia nas pequenas queixas que às vezes parecem simples e até nos casos mais extremos como febres altas, quedas graves e outras situações onde necessitamos de um profissional que possua maiores informações sobre estas questões, podendo nos auxiliar a tomar a melhor conduta”.
Persistência
No ano de 1.997, diante das várias mudanças ocorridas no cenário das leis, os centros infantis municipais de Limeira se adequam a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e passam a serem coordenadas pela Secretaria Municipal da Educação, alinhando-se às suas normas, decretos, etc. A situação da saúde das crianças há muito já era acompanhada dentro dos centros infantis por uma equipe técnica constituída para este fim desde 1.993. A partir de 1.997, o projeto perdeu dois profissionais (médicos) que antes compunham a equipe, os quais foram otimizados em Unidades Básicas de Saúde do município.
Em fevereiro do ano de 2.000, frente à crescente demanda de questões relacionadas a saúde das crianças matriculadas nas escolas, foi formada uma nova equipe técnica em parceria com a Secretaria Municipal da Saúde para trabalhar a prevenção de algumas doenças comuns nesta faixa etária, tendo seu término no mês de dezembro do mesmo ano.
No mês de janeiro de 2.003, uma nova equipe foi formada para dar continuidade ao trabalho desenvolvido na área da promoção da saúde nos centros infantis, sendo coordenado pelo serviço social escolar juntamente com o médico pediatra Dr. José Tadeu Assumpção.
Atualmente o projeto é coordenado por sete assistentes sociais, as quais promovem reuniões bimestrais com todas as monitoras da saúde, com o objetivo de capacitá-las para desenvolverem ações específicas para o bom desenvolvimento da saúde física e emocional da criança. Para elas estes encontros contribuem para a melhoria da qualidade das atividades desenvolvidas no dia-a-dia dentro das unidades escolares e as mantém motivadas a continuar trabalhando com a questão da saúde , um dos fatores primordiais para uma aprendizagem de qualidade.
É importante ressaltar o apoio e empenho da direção das unidades escolares para o desenvolvimento do projeto, fator imprescindível para a garantia de seu sucesso. Ana Maria Garcia de Freitas, 46 anos, monitora de um centro infantil municipal há quinze anos é monitora da saúde há treze e se mostra satisfeita e orgulhosa do trabalho que desempenha dentro da unidade escolar : “Acredito na importância do meu trabalho, mantenho um contato muito próximo com as crianças e seus familiares, na medida que acompanho a entrada e saída dos alunos e estou sempre informada sobre todas as questões relacionadas à sua saúde, como alimentação, vacinação, desenvolvimento físico motor e controle das doenças. Percebo a confiança dos pais no meu trabalho, que muitas vezes chegam até mim para pedir orientações sobre qual a melhor forma de cuidar da saúde dos filhos e sei que posso contar com o apoio da diretora da escola e da assistente social no acompanhamento dos casos, o que faz com que obtenhamos resultados positivos.”
Desafios para o futuro…
A dimensão que o projeto tomou e a contribuição que o mesmo tem oferecido a questão pedagógica tem motivado a equipe coordenadora a pensar alternativas para estendê-lo às escolas que oferecem o ensino fundamental, visto que nesta faixa etária ainda existe uma grande demanda de questões relacionadas à saúde. As atividades iniciaram-se no ano de 2.007 através de palestras informativas com temas como sexualidade infantil, obesidade, hiperatividade e primeiros socorros, oferecidas para os inspetores de alunos das unidades escolares. No ano de 2.008 e 2.009 foram realizados encontros, onde foram discutidas juntamente com a equipe propostas para o desenvolvimento do projeto nas escolas, além de palestras informativas com psicóloga, enfermeira e médico pediatra. Sabemos que existe um longo caminho a ser percorrido, porém os resultados apresentados e o reconhecimento do projeto nos encorajam a continuar sempre.
Elaine de Camargo Borduchi
Assistente Social