EQUIPE DO SERVIÇO SOCIAL ESCOLAR NO XIII CBAS

O Serviço Social Escolar mais uma vez esteve presente no Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais – CBAS. O Intuito da participação da equipe nesta XIII edição do Congresso que se deu em Brasília de 31 de julho a 05 de agosto de 2010, foi levar a Moção de inclusão do Serviço Social na área da Educação, além de atualizar-se no debate contemporâneo de Serviço Social que permeará os próximos três anos no contexto social em âmbito Nacional. 

No evento a Equipe se reuniu com importantes representantes de diversos órgãos ligados ao SS como CFESS, CRESS e ABEPSS, consolidando a referência de Limeira na área da Educação e concretizando parcerias que garantissem a efetivação da Moção de apoio a Inclusão do SS na Educação. 

A Equipe esteve presente em reunião do Grupo de Trabalho – GT de Educação do Conjunto CFESS/CRESS, expondo a iniciativa da Moção de Inserção das Assistentes Sociais na área da Educação que foi apoiada pelo conjunto presente. 

A Moção que as assistentes sociais do Serviço Social Escolar de Limeira apresentaram, compreendem a discussão mais atualizada no debate da inserção deste profissional na área da educação, compreendendo a importância deste debate na profissão uma vez que vem na contramão da assistencialização das políticas sociais. 

Moção de Apoio 

            Nós assistentes sociais presentes no XIII Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais, de 31/07 a 05/08 em Brasília-DF vimos manifestar nosso apoio ao trabalho realizado pelo grupo de Trabalho – GT de Serviço Social na Educação do conjunto CFESS/CRESS, no que se refere ao acompanhamento e avaliação do Projeto de Lei Complementar PLC060/2007 que prevê a inserção de assistentes sociais e psicólogos nas escolas públicas em todas as esferas de governo. 

            Como membros da categoria gostaríamos de apresentar nossas contribuições para o trabalho deste GT: 

• Estudar o número de profissionais necessários à cobertura e/ou atendimento dos usuários desta área;
• Elaborar parâmetros de atuação nesta área, a exemplo do que foi feito na Saúde e Assistência Social;
• Inclusão da discussão do Serviço Social na Educação durante a graduação;
• Assegurar que a remuneração do profissional ocorra através de recursos próprios da Educação e a partir de concurso público para a área;

Assim submetemos aos presentes a moção de apoio e reiteramos a defesa de que os assistentes sociais sejam remunerados por recursos próprios da Educação, a exemplo dos profissionais que atuam nas Universidades Estaduais e Federais, uma vez que a natureza de sua atuação está estritamente relacionada ao desenvolvimento da Política Pública de Educação enquanto direito. 

Brasília, 03 de agosto de 2010. 

Neste congresso foi exposto de forma oral o Trabalho da Assistente Social Thalita Giovanna Büll que compõe a Equipe de Assistentes Sociais do Serviço Social Escolar de Limeira, com o seguinte tema: O Trabalho do Assistente Social na área da Educação e sua dimensão educativa. O trabalho retrata uma pesquisa que vem sendo realizada pela profissional com o objetivo de caracterizar o trabalho do Assistente Social neste setor evidenciando a sua dimensão educativa.   

A Equipe participou com muito orgulho do Ato Público a favor das 30 horas e do PLC 60/2007, que institui a obrigatoriedade da contratação de Asssitentes Sociais e Psicólogos na educação pública. Grande vitória da categoria protagonizado pelas profissionais.